河池学院学报
河池學院學報
하지학원학보
JOURNAL OF HECHI UNIVERSITY
2013年
4期
92-99
,共8页
心理学%实践教学%调查%教学反思
心理學%實踐教學%調查%教學反思
심이학%실천교학%조사%교학반사
通过问卷调查的方式对6个不同专业的师范生进行公共心理学实践教学需求研究.主要发现:(1)学生总体上对视频、图像、案例、课堂心理实验等形式的模拟实践和实验室实验、实地观察、调查研究等实践活动,都有明显的需求;(2)课程满意度与学生对实践教学形式偏好、教学方法偏好、内容偏好等都有显著相关.(3)学生的成绩排名越靠前,他们对教师采用案例、图片和视频动画等模拟实践方式教学就越欢迎,也越倾向于希望老师推荐更多的课外学习资源;(4)有良好学习习惯的学生更希望教师多发挥学生主动性,给予合作学习的机会,不喜欢教师过多的讲授,希望多进行分组教学.基于调查提出改进心理学实践教学的一些建议,重点是师范生素质和教师教育教学能力的培养.
通過問捲調查的方式對6箇不同專業的師範生進行公共心理學實踐教學需求研究.主要髮現:(1)學生總體上對視頻、圖像、案例、課堂心理實驗等形式的模擬實踐和實驗室實驗、實地觀察、調查研究等實踐活動,都有明顯的需求;(2)課程滿意度與學生對實踐教學形式偏好、教學方法偏好、內容偏好等都有顯著相關.(3)學生的成績排名越靠前,他們對教師採用案例、圖片和視頻動畫等模擬實踐方式教學就越歡迎,也越傾嚮于希望老師推薦更多的課外學習資源;(4)有良好學習習慣的學生更希望教師多髮揮學生主動性,給予閤作學習的機會,不喜歡教師過多的講授,希望多進行分組教學.基于調查提齣改進心理學實踐教學的一些建議,重點是師範生素質和教師教育教學能力的培養.
통과문권조사적방식대6개불동전업적사범생진행공공심이학실천교학수구연구.주요발현:(1)학생총체상대시빈、도상、안례、과당심리실험등형식적모의실천화실험실실험、실지관찰、조사연구등실천활동,도유명현적수구;(2)과정만의도여학생대실천교학형식편호、교학방법편호、내용편호등도유현저상관.(3)학생적성적배명월고전,타문대교사채용안례、도편화시빈동화등모의실천방식교학취월환영,야월경향우희망로사추천경다적과외학습자원;(4)유량호학습습관적학생경희망교사다발휘학생주동성,급여합작학습적궤회,불희환교사과다적강수,희망다진행분조교학.기우조사제출개진심이학실천교학적일사건의,중점시사범생소질화교사교육교학능력적배양.
