高教发展与评估
高教髮展與評估
고교발전여평고
HIGHER EDUCATION DEVELOPMENT AND EVALUATION
2013年
5期
12-18
,共7页
高等院校%本科教学%评估体系%自我评估%质量保障
高等院校%本科教學%評估體繫%自我評估%質量保障
고등원교%본과교학%평고체계%자아평고%질량보장
为了提升高等教育质量,针对本科院校的新一轮评估已经正式启动.2011年,教育部颁布《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》,完成了对评估体系的目标及类型设计,明确了新一轮评估工作的思路和内容.新一轮评估坚持多元评估和分类评估,探索高校自我评估、院校评估、教学基本状态数据常态监测、专业认证评估及国际评估等方式,其中高校自我评估是整个体系的重要前提和基础.强化高校质量保障主体意识,完善自我评估机制,高校必须在评估理论、参与主体、评估内容及评估方式等关键环节实现转变.
為瞭提升高等教育質量,針對本科院校的新一輪評估已經正式啟動.2011年,教育部頒佈《教育部關于普通高等學校本科教學評估工作的意見》,完成瞭對評估體繫的目標及類型設計,明確瞭新一輪評估工作的思路和內容.新一輪評估堅持多元評估和分類評估,探索高校自我評估、院校評估、教學基本狀態數據常態鑑測、專業認證評估及國際評估等方式,其中高校自我評估是整箇體繫的重要前提和基礎.彊化高校質量保障主體意識,完善自我評估機製,高校必鬚在評估理論、參與主體、評估內容及評估方式等關鍵環節實現轉變.
위료제승고등교육질량,침대본과원교적신일륜평고이경정식계동.2011년,교육부반포《교육부관우보통고등학교본과교학평고공작적의견》,완성료대평고체계적목표급류형설계,명학료신일륜평고공작적사로화내용.신일륜평고견지다원평고화분류평고,탐색고교자아평고、원교평고、교학기본상태수거상태감측、전업인증평고급국제평고등방식,기중고교자아평고시정개체계적중요전제화기출.강화고교질량보장주체의식,완선자아평고궤제,고교필수재평고이론、삼여주체、평고내용급평고방식등관건배절실현전변.
