科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
6期
73-73
,共1页
音乐要素%感受音乐%体验音乐%审美音乐
音樂要素%感受音樂%體驗音樂%審美音樂
음악요소%감수음악%체험음악%심미음악
义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才。而是面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发，并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐，审美音乐能力，为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。
義務教育階段音樂課的任務不是培養專門的音樂人纔。而是麵嚮全體學生，使每一箇學生的音樂潛能得到開髮，併使他們從中受益。音樂訢賞是培養學生感受音樂，審美音樂能力，為學生終身喜愛音樂、審美音樂、享受音樂打下良好的基礎。
의무교육계단음악과적임무불시배양전문적음악인재。이시면향전체학생，사매일개학생적음악잠능득도개발，병사타문종중수익。음악흔상시배양학생감수음악，심미음악능력，위학생종신희애음악、심미음악、향수음악타하량호적기출。
