科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
6期
8-8
,共1页
现有的汉语教学模式基本是苏联模式，即按语音、文字、词汇、语法、修辞五个板块。在教学模式上仍然是以教师为主，强调知识的传灌输，学生也只是被动地接受，缺乏自主性思考，缺少实践。本文探索大学现代汉语课程的教改问题。
現有的漢語教學模式基本是囌聯模式，即按語音、文字、詞彙、語法、脩辭五箇闆塊。在教學模式上仍然是以教師為主，彊調知識的傳灌輸，學生也隻是被動地接受，缺乏自主性思攷，缺少實踐。本文探索大學現代漢語課程的教改問題。
현유적한어교학모식기본시소련모식，즉안어음、문자、사회、어법、수사오개판괴。재교학모식상잉연시이교사위주，강조지식적전관수，학생야지시피동지접수，결핍자주성사고，결소실천。본문탐색대학현대한어과정적교개문제。
