科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
7期
224-225
,共2页
教师%专业化%角色定位
教師%專業化%角色定位
교사%전업화%각색정위
随着社会的进步,尤其是学校的不断发展,教师如果要在自己的专业中积极成长,那么这样的角色必然要出现新的变化,而且角色定位的范围应该充分普及到学校的发展,专业进步及学生成长需求等方面。教师专业化是世界教师教育的发展趋势与潮流。教师的专业发展不会自动发生,这要求教师针对社会形势和国际教师教育的发展趋势作出新的角色定位。
隨著社會的進步,尤其是學校的不斷髮展,教師如果要在自己的專業中積極成長,那麽這樣的角色必然要齣現新的變化,而且角色定位的範圍應該充分普及到學校的髮展,專業進步及學生成長需求等方麵。教師專業化是世界教師教育的髮展趨勢與潮流。教師的專業髮展不會自動髮生,這要求教師針對社會形勢和國際教師教育的髮展趨勢作齣新的角色定位。
수착사회적진보,우기시학교적불단발전,교사여과요재자기적전업중적겁성장,나요저양적각색필연요출현신적변화,이차각색정위적범위응해충분보급도학교적발전,전업진보급학생성장수구등방면。교사전업화시세계교사교육적발전추세여조류。교사적전업발전불회자동발생,저요구교사침대사회형세화국제교사교육적발전추세작출신적각색정위。