实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2014年
3期
185-188
,共4页
王清河%王阳%谢利德%曹羲%王亮
王清河%王暘%謝利德%曹羲%王亮
왕청하%왕양%사리덕%조희%왕량
导向型自主学习%医学实验及临床技能教学%网络实验室学习资源
導嚮型自主學習%醫學實驗及臨床技能教學%網絡實驗室學習資源
도향형자주학습%의학실험급림상기능교학%망락실험실학습자원
self-directed learning%medical experiment and clinical skill teaching%network experiment learning resources
针对导向型自主学习理论、研究背景及内涵的深入研究,根据医学实验及临床技能教学的突出特点,构建导向型自主学习系统;学生通过系统及配套的网络实验室学习资源进行独立自主的有效学习,还可以向教师及学习者同伴寻求帮助,并积极参与、协作、互动、交流学习;教师利用系统能轻松的管理网络实验室学习资源,并能提供对学生引导和帮助,使学习者在导向型自主学习系统环境中进行有效的自主学习、协作学习和个性化学习;根据网络实验室学习资源的属性及师生的需求,设计了系统实例和系统的功能模型,确保学习者对实验室研究性学习资源进行有效的学习.
針對導嚮型自主學習理論、研究揹景及內涵的深入研究,根據醫學實驗及臨床技能教學的突齣特點,構建導嚮型自主學習繫統;學生通過繫統及配套的網絡實驗室學習資源進行獨立自主的有效學習,還可以嚮教師及學習者同伴尋求幫助,併積極參與、協作、互動、交流學習;教師利用繫統能輕鬆的管理網絡實驗室學習資源,併能提供對學生引導和幫助,使學習者在導嚮型自主學習繫統環境中進行有效的自主學習、協作學習和箇性化學習;根據網絡實驗室學習資源的屬性及師生的需求,設計瞭繫統實例和繫統的功能模型,確保學習者對實驗室研究性學習資源進行有效的學習.
침대도향형자주학습이론、연구배경급내함적심입연구,근거의학실험급림상기능교학적돌출특점,구건도향형자주학습계통;학생통과계통급배투적망락실험실학습자원진행독립자주적유효학습,환가이향교사급학습자동반심구방조,병적겁삼여、협작、호동、교류학습;교사이용계통능경송적관리망락실험실학습자원,병능제공대학생인도화방조,사학습자재도향형자주학습계통배경중진행유효적자주학습、협작학습화개성화학습;근거망락실험실학습자원적속성급사생적수구,설계료계통실례화계통적공능모형,학보학습자대실험실연구성학습자원진행유효적학습.
