护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2014年
6期
26-28
,共3页
跨理论模式%生活干预%妊娠期糖尿病
跨理論模式%生活榦預%妊娠期糖尿病
과이론모식%생활간예%임신기당뇨병
目的 探讨应用跨理论模式对妊娠期糖尿病患者进行生活干预的效果.方法 将80例妊娠期糖尿病患者随机分成观察组与对照组,每组各40例.对照组采用常规的健康教育方式进行指导,观察组运用跨理论模式对其进行干预.结果 干预前后不同时段两组餐后2h血糖、体质量增长情况干预主效应、时间效应、交互效应比较,差异有统计学意义(均P＜0.05),糖尿病知识掌握、自我效能水平分值两组差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 跨理论模式运用于妊娠期糖尿病患者能有效促使其行为改变,可有效控制血糖、体质量,增加患者对糖尿病知识的认识,提高自我效能水平,保障母婴安全.
目的 探討應用跨理論模式對妊娠期糖尿病患者進行生活榦預的效果.方法 將80例妊娠期糖尿病患者隨機分成觀察組與對照組,每組各40例.對照組採用常規的健康教育方式進行指導,觀察組運用跨理論模式對其進行榦預.結果 榦預前後不同時段兩組餐後2h血糖、體質量增長情況榦預主效應、時間效應、交互效應比較,差異有統計學意義(均P＜0.05),糖尿病知識掌握、自我效能水平分值兩組差異有統計學意義(均P＜0.01).結論 跨理論模式運用于妊娠期糖尿病患者能有效促使其行為改變,可有效控製血糖、體質量,增加患者對糖尿病知識的認識,提高自我效能水平,保障母嬰安全.
목적 탐토응용과이론모식대임신기당뇨병환자진행생활간예적효과.방법 장80례임신기당뇨병환자수궤분성관찰조여대조조,매조각40례.대조조채용상규적건강교육방식진행지도,관찰조운용과이론모식대기진행간예.결과 간예전후불동시단량조찬후2h혈당、체질량증장정황간예주효응、시간효응、교호효응비교,차이유통계학의의(균P＜0.05),당뇨병지식장악、자아효능수평분치량조차이유통계학의의(균P＜0.01).결론 과이론모식운용우임신기당뇨병환자능유효촉사기행위개변,가유효공제혈당、체질량,증가환자대당뇨병지식적인식,제고자아효능수평,보장모영안전.
