“中西融通”护理实验教学体系的构建
“중서융통”호리실험교학체계적구건
Building the experimental teaching system combining traditional Chinese medicine and western medicine
  • 万方数据
    中华护理教育 중화호리교육
    CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
    2013年 9期 393-394 ,共2页

    沈翠珍%谷娟娟%沈梨芳%裘秀月%蔡华娟%汪国建%沈勤%徐建宁%叶红芳

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    中西医结合%教育,护理%实验教学%教育改革 中西醫結閤%教育,護理%實驗教學%教育改革
    중서의결합%교육,호리%실험교학%교육개혁
    目的 构建“中西融通”的实验教学体系.方法 采用文献研究、专家访谈、问卷调查等形式确定本科四年制护理学专业学生的核心能力,明确实验内容,整合实验课程.结果 本科四年制护理学专业整合后的实验课程为人体形态学实验、人体机能学实验、护理基本技能、护理专科技能和护理综合能力5门.结论 构建“中西融通”的实验教学体系是必要的和可行的.
    목적 구건“중서융통”적실험교학체계.방법 채용문헌연구、전가방담、문권조사등형식학정본과사년제호이학전업학생적핵심능력,명학실험내용,정합실험과정.결과 본과사년제호이학전업정합후적실험과정위인체형태학실험、인체궤능학실험、호리기본기능、호리전과기능화호리종합능력5문.결론 구건“중서융통”적실험교학체계시필요적화가행적.
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