中文信息
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중문신식
Chinese Information
2014年
7期
132,225
,共2页
合作教学%课堂实效%创造机会%合理引导
閤作教學%課堂實效%創造機會%閤理引導
합작교학%과당실효%창조궤회%합리인도
通过数学合作教学提高课堂实效,使其和智力发展相适应,获得人的全面素质的提高.具体做法是创造机会,引导学生合作;预留时间,促成自主探索;合理引导,完善小组合作;发扬民主,促进班级合作;适时点拨,促成合作交流;及时评价,培养自信心;投入情感,感化学生.
通過數學閤作教學提高課堂實效,使其和智力髮展相適應,穫得人的全麵素質的提高.具體做法是創造機會,引導學生閤作;預留時間,促成自主探索;閤理引導,完善小組閤作;髮颺民主,促進班級閤作;適時點撥,促成閤作交流;及時評價,培養自信心;投入情感,感化學生.
통과수학합작교학제고과당실효,사기화지력발전상괄응,획득인적전면소질적제고.구체주법시창조궤회,인도학생합작;예류시간,촉성자주탐색;합리인도,완선소조합작;발양민주,촉진반급합작;괄시점발,촉성합작교류;급시평개,배양자신심;투입정감,감화학생.
