任务驱动式教学法在《地形测量》课程中的应用探索
임무구동식교학법재《지형측량》과정중적응용탐색
Application Exploration of Task-driven Teaching Method in the Course of "Topographic Surveying"
  • 万方数据
    北京测绘 북경측회
    BEIJING SURVEYING AND MAPPING
    2014年 2期 140-142 ,共3页

    武同元%韦国和%居向明

    무동원%위국화%거향명

    任务驱动%教学法%地形测量 任務驅動%教學法%地形測量
    임무구동%교학법%지형측량
    《地形测量》是海道测量专业的一门核心课程.为了使本课程更好贴近岗位的需要,将任务驱动式教学法引入到教学中,通过尝试采用“任务的构建、任务的组织实施、任务的完成情况展示和综合评价”等教学过程,能够提升学生学习的积极性并且能够贴近岗位需要,提升教学质量.
    《지형측량》시해도측량전업적일문핵심과정.위료사본과정경호첩근강위적수요,장임무구동식교학법인입도교학중,통과상시채용“임무적구건、임무적조직실시、임무적완성정황전시화종합평개”등교학과정,능구제승학생학습적적겁성병차능구첩근강위수요,제승교학질량.
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