新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2013年
10期
186-186
,共1页
语言输入%语言输出%语块%内化%输入假设
語言輸入%語言輸齣%語塊%內化%輸入假設
어언수입%어언수출%어괴%내화%수입가설
在《新课程》背景下，本文以克拉申（Krashen）的“输入假设”关于理想“输入”的四个特点为依据，从词汇、语法和阅读输入的策略角度出发，从语言输入的有效途径入手分析，从而提高英语课堂效率。
在《新課程》揹景下，本文以剋拉申（Krashen）的“輸入假設”關于理想“輸入”的四箇特點為依據，從詞彙、語法和閱讀輸入的策略角度齣髮，從語言輸入的有效途徑入手分析，從而提高英語課堂效率。
재《신과정》배경하，본문이극랍신（Krashen）적“수입가설”관우이상“수입”적사개특점위의거，종사회、어법화열독수입적책략각도출발，종어언수입적유효도경입수분석，종이제고영어과당효솔。
