2015년 从“语言”到“言语”--预科汉语课堂教学的可为空间 從“語言”到“言語”--預科漢語課堂教學的可為空間 종“어언”도“언어”--예과한어과당교학적가위공간

2013년 发展性评价视域下的少数民族预科教育模式的变革 髮展性評價視域下的少數民族預科教育模式的變革 발전성평개시역하적소수민족예과교육모식적변혁

2012년 社会语言学视域下预科汉语教学的“三维目标” 社會語言學視域下預科漢語教學的“三維目標” 사회어언학시역하예과한어교학적“삼유목표”

2010년 少数民族学生学习汉语的心理调节机制研究 少數民族學生學習漢語的心理調節機製研究 소수민족학생학습한어적심리조절궤제연구

2009년 浅析教育评价与生活的背离 淺析教育評價與生活的揹離 천석교육평개여생활적배리

2009년 一场远方的飘渺的梦——穆旦诗歌流浪精神探源 一場遠方的飄渺的夢——穆旦詩歌流浪精神探源 일장원방적표묘적몽——목단시가류랑정신탐원

2009년 一半是真一半是梦——《边城》与《德伯家的苔丝》之比较 一半是真一半是夢——《邊城》與《德伯傢的苔絲》之比較 일반시진일반시몽——《변성》여《덕백가적태사》지비교