物流工程与管理
物流工程與管理
물류공정여관리
LOGISTICS ENGINEERING AND MANAGEMENT
2013年
10期
277-278,269
,共3页
英语%课内外学习%个性化学习
英語%課內外學習%箇性化學習
영어%과내외학습%개성화학습
English%class and outside learning%personalized learning
文中主要阐述小学英语课程教学中如何充分利用课堂上的40分钟及课后的其他时间，针对不同类型的学生掌握程度的不同，进行因材施教，以达到教学相长的目的。
文中主要闡述小學英語課程教學中如何充分利用課堂上的40分鐘及課後的其他時間，針對不同類型的學生掌握程度的不同，進行因材施教，以達到教學相長的目的。
문중주요천술소학영어과정교학중여하충분이용과당상적40분종급과후적기타시간，침대불동류형적학생장악정도적불동，진행인재시교，이체도교학상장적목적。
This passage is about how to make full use of the 40 minutes in the English classroom in primary section and the rest time after the class.In the view of the different types of students to master degree of different.
