成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2014年
4期
14-14,15
,共2页
班级建设%自主管理%自我发展%成才
班級建設%自主管理%自我髮展%成纔
반급건설%자주관리%자아발전%성재
要想很好地管理班级，锻炼学生的综合能力，促进学生成才，保持师生间的和谐关系，实现班级“自主管理”模式是一种有效且可行的途径。教师可从解放学生的双手，使其能干；解放学生的嘴巴，使他们会说；解放学生的脑子，使他们能想等方面进行探讨，以促进学生自律管理、自我服务，最终实现身心的全面发展。
要想很好地管理班級，鍛煉學生的綜閤能力，促進學生成纔，保持師生間的和諧關繫，實現班級“自主管理”模式是一種有效且可行的途徑。教師可從解放學生的雙手，使其能榦；解放學生的嘴巴，使他們會說；解放學生的腦子，使他們能想等方麵進行探討，以促進學生自律管理、自我服務，最終實現身心的全麵髮展。
요상흔호지관리반급，단련학생적종합능력，촉진학생성재，보지사생간적화해관계，실현반급“자주관리”모식시일충유효차가행적도경。교사가종해방학생적쌍수，사기능간；해방학생적취파，사타문회설；해방학생적뇌자，사타문능상등방면진행탐토，이촉진학생자률관리、자아복무，최종실현신심적전면발전。
