课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
29期
61-61
,共1页
主题单元%实践叙事%自主合作%创设情境
主題單元%實踐敘事%自主閤作%創設情境
주제단원%실천서사%자주합작%창설정경
在时代以及新课改飞速发展的今天,教学面临着更多的挑战和机遇,只有不断地改革和创新教学策略,才能顺应最新形势的要求,主题单元教学应运而生。主题单元教学是根据课程实施的水平目标,确立若干个教学主题,在遵循学生的个性成长特征以及学习规律的前提下,将相关的教学内容在主题线索的引领下进行开发和重组,进行连续单元教学的教学手段。主题单元教学的强大优势为小学语文教学的发展带来了新的活力,在最新的历史形势下,如何在新课改的大环境下进行小学语文主题单元教学,逐渐成为备受关注的热议话题。
在時代以及新課改飛速髮展的今天,教學麵臨著更多的挑戰和機遇,隻有不斷地改革和創新教學策略,纔能順應最新形勢的要求,主題單元教學應運而生。主題單元教學是根據課程實施的水平目標,確立若榦箇教學主題,在遵循學生的箇性成長特徵以及學習規律的前提下,將相關的教學內容在主題線索的引領下進行開髮和重組,進行連續單元教學的教學手段。主題單元教學的彊大優勢為小學語文教學的髮展帶來瞭新的活力,在最新的歷史形勢下,如何在新課改的大環境下進行小學語文主題單元教學,逐漸成為備受關註的熱議話題。
재시대이급신과개비속발전적금천,교학면림착경다적도전화궤우,지유불단지개혁화창신교학책략,재능순응최신형세적요구,주제단원교학응운이생。주제단원교학시근거과정실시적수평목표,학립약간개교학주제,재준순학생적개성성장특정이급학습규률적전제하,장상관적교학내용재주제선색적인령하진행개발화중조,진행련속단원교학적교학수단。주제단원교학적강대우세위소학어문교학적발전대래료신적활력,재최신적역사형세하,여하재신과개적대배경하진행소학어문주제단원교학,축점성위비수관주적열의화제。