生物学通报
生物學通報
생물학통보
BULLETIN OF BIOLOGY
2014年
4期
27-28
,共2页
生物模型%图像识别%教学效果
生物模型%圖像識彆%教學效果
생물모형%도상식별%교학효과
针对部分学生无法准确辨识细胞分裂图像的现状,探索出让学生在实践中分辨有丝分裂与减数分裂图像之间的区别,学生通过亲自动手制作生物模型,感受细胞分裂过程,有效突破了有丝分裂与减数分裂图像识别的难关,取得了良好的教学效果.
針對部分學生無法準確辨識細胞分裂圖像的現狀,探索齣讓學生在實踐中分辨有絲分裂與減數分裂圖像之間的區彆,學生通過親自動手製作生物模型,感受細胞分裂過程,有效突破瞭有絲分裂與減數分裂圖像識彆的難關,取得瞭良好的教學效果.
침대부분학생무법준학변식세포분렬도상적현상,탐색출양학생재실천중분변유사분렬여감수분렬도상지간적구별,학생통과친자동수제작생물모형,감수세포분렬과정,유효돌파료유사분렬여감수분렬도상식별적난관,취득료량호적교학효과.
