宁波大学学报（教育科学版）
寧波大學學報（教育科學版）
저파대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2014年
3期
58-61
,共4页
情商培养%大学生%大学之道
情商培養%大學生%大學之道
정상배양%대학생%대학지도
EQ training%college students%higher learning
随着社会发展对人才需求的提高，情商逐渐成为大学生成才的必备要素。从“大学之道”的视角讨论了“大学之道”与情商的联系，并在此基础之上提出了对大学生情商的培养应从自我、他人、社会三个层面着手，按照提高认识、培养情商、完善人格、监督落实的步骤进行，形成一个完整的教育流程。
隨著社會髮展對人纔需求的提高，情商逐漸成為大學生成纔的必備要素。從“大學之道”的視角討論瞭“大學之道”與情商的聯繫，併在此基礎之上提齣瞭對大學生情商的培養應從自我、他人、社會三箇層麵著手，按照提高認識、培養情商、完善人格、鑑督落實的步驟進行，形成一箇完整的教育流程。
수착사회발전대인재수구적제고，정상축점성위대학생성재적필비요소。종“대학지도”적시각토론료“대학지도”여정상적련계，병재차기출지상제출료대대학생정상적배양응종자아、타인、사회삼개층면착수，안조제고인식、배양정상、완선인격、감독락실적보취진행，형성일개완정적교육류정。
This article focuses on the effects of EQ on the cultivation of qualified college students of letters from the perspective of higher learning. It suggests that students’ EQ be approached in a tiered educational process of ego, others and society to raise pertinent cognition, perfect personality and strict implementation.
