CAJ | 학술논문

CAT教学环境下的翻译教学改变了以往以文学翻译为主的教学模式，教学目标是以培养市场需要的职业译员为主。以建构主义学习理论为基础的“交互式” CAT翻译教学模式，不仅仅给教学内容及结果评价等方面带来了显著变化，更是在教学理念带来革命性变革。本文论述CAT教学的理念、内容及评价方式，旨在期望这种以校本设计为基础的教学模式变革能渐进式的推动中国翻译教学的顶层设计。
CAT교학배경하적번역교학개변료이왕이문학번역위주적교학모식，교학목표시이배양시장수요적직업역원위주。이건구주의학습이론위기출적“교호식” CAT번역교학모식，불부부급교학내용급결과평개등방면대래료현저변화，경시재교학이념대래혁명성변혁。본문논술CAT교학적이념、내용급평개방식，지재기망저충이교본설계위기출적교학모식변혁능점진식적추동중국번역교학적정층설계。