CAJ | 학술논문

当今的世界不仅是快速发展的科技时代，亦是多元的网络信息时代。随着教育信息化政策的逐步推广，网络教学资源在各中学的应用也得到了一定的发展，并取得了相应的成绩。但是，由于各种不利于实现网络教学资源在中学有效利用的因素的存在，它们也在不同程度上降低了网络教学资源在中学应用的效率、效果。所以，探明这些已经存在的或可能存在的各种不利于网络教学资源在中学有效利用的因素，实为必要和迫切。本文对目前中学网络教学资源应用现状从学生和教师两个角度给予了调查分析，最后提出了网络教学资源在中学有效应用的实现策略。希望通过本文进一步丰富相关支持理论的内容，为中学的网络教学资源建设和应用提供相关的理论和实践参考。
당금적세계불부시쾌속발전적과기시대，역시다원적망락신식시대。수착교육신식화정책적축보추엄，망락교학자원재각중학적응용야득도료일정적발전，병취득료상응적성적。단시，유우각충불리우실현망락교학자원재중학유효이용적인소적존재，타문야재불동정도상강저료망락교학자원재중학응용적효솔、효과。소이，탐명저사이경존재적혹가능존재적각충불리우망락교학자원재중학유효이용적인소，실위필요화박절。본문대목전중학망락교학자원응용현상종학생화교사량개각도급여료조사분석，최후제출료망락교학자원재중학유효응용적실현책략。희망통과본문진일보봉부상관지지이론적내용，위중학적망락교학자원건설화응용제공상관적이론화실천삼고。