时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
19期
200-200
,共1页
学生主体%任务驱动%引导文%角色扮演
學生主體%任務驅動%引導文%角色扮縯
학생주체%임무구동%인도문%각색분연
传统教学方法培养的高职学生缺乏分析、解决问题的能力和实践能力，很难满足我国对于实用型人才的要求。本文通过教学实践不断探索以就业为导向、以学生为主体的教学方法，使学生在学习过程中主动探索，通过思考独立解决未来工作中会遇到的专业问题，并能在毕业后迅速地适应工作岗位的需求。
傳統教學方法培養的高職學生缺乏分析、解決問題的能力和實踐能力，很難滿足我國對于實用型人纔的要求。本文通過教學實踐不斷探索以就業為導嚮、以學生為主體的教學方法，使學生在學習過程中主動探索，通過思攷獨立解決未來工作中會遇到的專業問題，併能在畢業後迅速地適應工作崗位的需求。
전통교학방법배양적고직학생결핍분석、해결문제적능력화실천능력，흔난만족아국대우실용형인재적요구。본문통과교학실천불단탐색이취업위도향、이학생위주체적교학방법，사학생재학습과정중주동탐색，통과사고독립해결미래공작중회우도적전업문제，병능재필업후신속지괄응공작강위적수구。
