时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
19期
179-179
,共1页
潘如燕%罗苏亚%吕承杰%彭飞飞
潘如燕%囉囌亞%呂承傑%彭飛飛
반여연%라소아%려승걸%팽비비
案例启发式教学%病理%高职护理%分析问题
案例啟髮式教學%病理%高職護理%分析問題
안례계발식교학%병리%고직호리%분석문제
案例启发式教学法，其目的在于更好地将病理学与护理临床相结合，调动学生的学习主动性，激发学生的学习兴趣，真正做到“以学生为主体，教师为主导”。在教学过程中，提高了学生的语言表达能力、分析问题的能力及自学能力，大大提高了学生知识目标和能力目标的达成率。
案例啟髮式教學法，其目的在于更好地將病理學與護理臨床相結閤，調動學生的學習主動性，激髮學生的學習興趣，真正做到“以學生為主體，教師為主導”。在教學過程中，提高瞭學生的語言錶達能力、分析問題的能力及自學能力，大大提高瞭學生知識目標和能力目標的達成率。
안례계발식교학법，기목적재우경호지장병이학여호리림상상결합，조동학생적학습주동성，격발학생적학습흥취，진정주도“이학생위주체，교사위주도”。재교학과정중，제고료학생적어언표체능력、분석문제적능력급자학능력，대대제고료학생지식목표화능력목표적체성솔。
