卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
20期
87-88
,共2页
向克兰%杜明娟%黄爱娥
嚮剋蘭%杜明娟%黃愛娥
향극란%두명연%황애아
临床带教%临床路径表%格式设计
臨床帶教%臨床路徑錶%格式設計
림상대교%림상로경표%격식설계
介绍自行设计的护理教学临床路径表。该表有助于临床护理教学规范化、程序化，有助于护生在临床实习期间明确自己学习的目标、内容、程序，提高护生实习的主动性、应用性，避免师生互动的盲目性；有助于带教教师规范教学内容，提高带教质量和责任感；有助于护理部对临床护理教学的规范督导，具有简洁，实用性、可操作性强的特点。
介紹自行設計的護理教學臨床路徑錶。該錶有助于臨床護理教學規範化、程序化，有助于護生在臨床實習期間明確自己學習的目標、內容、程序，提高護生實習的主動性、應用性，避免師生互動的盲目性；有助于帶教教師規範教學內容，提高帶教質量和責任感；有助于護理部對臨床護理教學的規範督導，具有簡潔，實用性、可操作性彊的特點。
개소자행설계적호리교학림상로경표。해표유조우림상호리교학규범화、정서화，유조우호생재림상실습기간명학자기학습적목표、내용、정서，제고호생실습적주동성、응용성，피면사생호동적맹목성；유조우대교교사규범교학내용，제고대교질량화책임감；유조우호리부대림상호리교학적규범독도，구유간길，실용성、가조작성강적특점。
