读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
4期
50,151
,共2页
数学建模%高等数学%课程教学%综合素质
數學建模%高等數學%課程教學%綜閤素質
수학건모%고등수학%과정교학%종합소질
本文探讨了高职类“高等数学”课程的教学中适当地引入数学建模思想和方法的意义,提出了在教学内容上渗透数学建模的思想和方法,在教学方法手段上融合建模思想和方法,逐步培养学生综合应用和分析能力,激发学生的参与探索的兴趣,提高大学生的综合素质.
本文探討瞭高職類“高等數學”課程的教學中適噹地引入數學建模思想和方法的意義,提齣瞭在教學內容上滲透數學建模的思想和方法,在教學方法手段上融閤建模思想和方法,逐步培養學生綜閤應用和分析能力,激髮學生的參與探索的興趣,提高大學生的綜閤素質.
본문탐토료고직류“고등수학”과정적교학중괄당지인입수학건모사상화방법적의의,제출료재교학내용상삼투수학건모적사상화방법,재교학방법수단상융합건모사상화방법,축보배양학생종합응용화분석능력,격발학생적삼여탐색적흥취,제고대학생적종합소질.
