剑南文学
劍南文學
검남문학
JIAN NAN WENXUE
2013年
1期
361-362
,共2页
高中英语%语法教学%跨学科思维
高中英語%語法教學%跨學科思維
고중영어%어법교학%과학과사유
本文阐述了高中英语语法教学的现状,提出在新课程背景下,高中英语语法教学应遵循趣味性、实践性和互动性的原则,并采取合理的语法教学方法,即在跨学科思维中教学语法、在对比和归纳中教学语法.让学生获得英语知识的同时学到其他学科的知识,并以其他学科的知识促进英语教学,促进学生的全面发展.
本文闡述瞭高中英語語法教學的現狀,提齣在新課程揹景下,高中英語語法教學應遵循趣味性、實踐性和互動性的原則,併採取閤理的語法教學方法,即在跨學科思維中教學語法、在對比和歸納中教學語法.讓學生穫得英語知識的同時學到其他學科的知識,併以其他學科的知識促進英語教學,促進學生的全麵髮展.
본문천술료고중영어어법교학적현상,제출재신과정배경하,고중영어어법교학응준순취미성、실천성화호동성적원칙,병채취합리적어법교학방법,즉재과학과사유중교학어법、재대비화귀납중교학어법.양학생획득영어지식적동시학도기타학과적지식,병이기타학과적지식촉진영어교학,촉진학생적전면발전.
