教育观察（中旬）
教育觀察（中旬）
교육관찰（중순）
Survey of Education
2013年
1期
58-59,91
,共3页
欧姆表%非线性%多用电表
歐姆錶%非線性%多用電錶
구모표%비선성%다용전표
在学习多用电表的使用时,有相当一部分同学觉得难于掌握.其中多用电表中欧姆表的使用是最难的一部分,如:进行机械调零；欧姆表测电阻的原理；出现欧姆表刻度具有反向性和非线性特点、表盘刻度不均匀现象的原因；每换一次倍率都要重新进行欧姆调零的原因.对这些问题进行研究和讨论,得出了一些结论,可以帮助学生解除心中的困惑.
在學習多用電錶的使用時,有相噹一部分同學覺得難于掌握.其中多用電錶中歐姆錶的使用是最難的一部分,如:進行機械調零；歐姆錶測電阻的原理；齣現歐姆錶刻度具有反嚮性和非線性特點、錶盤刻度不均勻現象的原因；每換一次倍率都要重新進行歐姆調零的原因.對這些問題進行研究和討論,得齣瞭一些結論,可以幫助學生解除心中的睏惑.
재학습다용전표적사용시,유상당일부분동학각득난우장악.기중다용전표중구모표적사용시최난적일부분,여:진행궤계조령；구모표측전조적원리；출현구모표각도구유반향성화비선성특점、표반각도불균균현상적원인；매환일차배솔도요중신진행구모조령적원인.대저사문제진행연구화토론,득출료일사결론,가이방조학생해제심중적곤혹.
