文学教育(下)
文學教育(下)
문학교육(하)
LITERATURE EDUCATION
2013年
9期
106
,共1页
培养兴趣%掌握方法%作与改
培養興趣%掌握方法%作與改
배양흥취%장악방법%작여개
作文教学不仅要培养学生的自我写作能力,同时要培养学生的自我评定和修改能力.作者认为首先要培养学生的自评兴趣,激发自评热情;其次要教给学生自评方法,掌握自改要领.只有做到上述两点,才能真正达到让学生不但会写,而且会改的教学目的.
作文教學不僅要培養學生的自我寫作能力,同時要培養學生的自我評定和脩改能力.作者認為首先要培養學生的自評興趣,激髮自評熱情;其次要教給學生自評方法,掌握自改要領.隻有做到上述兩點,纔能真正達到讓學生不但會寫,而且會改的教學目的.
작문교학불부요배양학생적자아사작능력,동시요배양학생적자아평정화수개능력.작자인위수선요배양학생적자평흥취,격발자평열정;기차요교급학생자평방법,장악자개요령.지유주도상술량점,재능진정체도양학생불단회사,이차회개적교학목적.