绥化学院学报
綏化學院學報
수화학원학보
JOURNAL OF SUIHUA TEACHERS COLLEGE
2013年
10期
140-143
,共4页
校本课程%实施与开发%实践与思考
校本課程%實施與開髮%實踐與思攷
교본과정%실시여개발%실천여사고
校本课程是以学校教师为主体,在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程.学校通过对国家课程进行加工、改造、拓展了课程,同进也设计开发了新的课程,并对校本课程进行了实践,取得了一定的成效,也有一些的思考.
校本課程是以學校教師為主體,在具體實施國傢課程和地方課程的前提下,通過對本校學生的需求進行科學的評估,充分利用噹地社區和學校的課程資源,根據學校的辦學思想而開髮的多樣性的、可供學生選擇的課程.學校通過對國傢課程進行加工、改造、拓展瞭課程,同進也設計開髮瞭新的課程,併對校本課程進行瞭實踐,取得瞭一定的成效,也有一些的思攷.
교본과정시이학교교사위주체,재구체실시국가과정화지방과정적전제하,통과대본교학생적수구진행과학적평고,충분이용당지사구화학교적과정자원,근거학교적판학사상이개발적다양성적、가공학생선택적과정.학교통과대국가과정진행가공、개조、탁전료과정,동진야설계개발료신적과정,병대교본과정진행료실천,취득료일정적성효,야유일사적사고.
