绥化学院学报
綏化學院學報
수화학원학보
JOURNAL OF SUIHUA TEACHERS COLLEGE
2013年
10期
136-139
,共4页
特殊教育%辅助技术%适配评估%要素%启示
特殊教育%輔助技術%適配評估%要素%啟示
특수교육%보조기술%괄배평고%요소%계시
文章以国外文献和理论为支撑,从任务或活动、学生、辅具、环境四大要素出发,就学校中特殊学生的辅具评估要素进行分析,以期对一般特殊教育教师在给学生适配评估辅具和制定评估表时有一定的启示意义.
文章以國外文獻和理論為支撐,從任務或活動、學生、輔具、環境四大要素齣髮,就學校中特殊學生的輔具評估要素進行分析,以期對一般特殊教育教師在給學生適配評估輔具和製定評估錶時有一定的啟示意義.
문장이국외문헌화이론위지탱,종임무혹활동、학생、보구、배경사대요소출발,취학교중특수학생적보구평고요소진행분석,이기대일반특수교육교사재급학생괄배평고보구화제정평고표시유일정적계시의의.
