现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2013年
5期
27-33
,共7页
教育督导%制度变迁%问责制
教育督導%製度變遷%問責製
교육독도%제도변천%문책제
《教育督导条例》的出台,是教育督导制度变迁的重要节点,相比之前的政策,它呈现了教育督导的服务取向、治理取向、规范取向、法治取向等几大新特点.教育督导变迁的动因主要在于教育督导主体、客体以及环境的相互作用.教育督导变迁的方式主要是渐进式和强制性的方式.教育督导的发展路径在于:以教育事业的发展为重心,完善教育督导的公众参与机制,加快教育督导法制建设,教育督导队伍专业化建设,以及教育督导的问责制建设等.
《教育督導條例》的齣檯,是教育督導製度變遷的重要節點,相比之前的政策,它呈現瞭教育督導的服務取嚮、治理取嚮、規範取嚮、法治取嚮等幾大新特點.教育督導變遷的動因主要在于教育督導主體、客體以及環境的相互作用.教育督導變遷的方式主要是漸進式和彊製性的方式.教育督導的髮展路徑在于:以教育事業的髮展為重心,完善教育督導的公衆參與機製,加快教育督導法製建設,教育督導隊伍專業化建設,以及教育督導的問責製建設等.
《교육독도조례》적출태,시교육독도제도변천적중요절점,상비지전적정책,타정현료교육독도적복무취향、치리취향、규범취향、법치취향등궤대신특점.교육독도변천적동인주요재우교육독도주체、객체이급배경적상호작용.교육독도변천적방식주요시점진식화강제성적방식.교육독도적발전로경재우:이교육사업적발전위중심,완선교육독도적공음삼여궤제,가쾌교육독도법제건설,교육독도대오전업화건설,이급교육독도적문책제건설등.
