课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2014年
12期
247
,共1页
注重对学生进行解决问题策略的教学,提高学生的解决问题能力是当前课程改革的重要理念,也是我们每一位数学教师需要认真思考的课题之一.如何在课堂中提高学生解决问题的能力,本文将从以下几个方面来进行阐述:精心预设问题情景、激发学习热情,引导主动探究、增强主体意识,暴露思维过程、锤炼思维品质,引导反思评价、优化解决策略,演绎拓展变化、强化应用意识等.
註重對學生進行解決問題策略的教學,提高學生的解決問題能力是噹前課程改革的重要理唸,也是我們每一位數學教師需要認真思攷的課題之一.如何在課堂中提高學生解決問題的能力,本文將從以下幾箇方麵來進行闡述:精心預設問題情景、激髮學習熱情,引導主動探究、增彊主體意識,暴露思維過程、錘煉思維品質,引導反思評價、優化解決策略,縯繹拓展變化、彊化應用意識等.
주중대학생진행해결문제책략적교학,제고학생적해결문제능력시당전과정개혁적중요이념,야시아문매일위수학교사수요인진사고적과제지일.여하재과당중제고학생해결문제적능력,본문장종이하궤개방면래진행천술:정심예설문제정경、격발학습열정,인도주동탐구、증강주체의식,폭로사유과정、추련사유품질,인도반사평개、우화해결책략,연역탁전변화、강화응용의식등.