课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
12期
225
,共1页
课程理念%教育教学%阅读教学%教学方法%理解感悟
課程理唸%教育教學%閱讀教學%教學方法%理解感悟
과정이념%교육교학%열독교학%교학방법%리해감오
一、引导学生在“学中玩,玩中学”;二、在写字方面,我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具,强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮;三、在阅读教学中,我重视朗读、理解和感悟结合;四、提倡学生积极参与各项语文活动,学会参与、学会合作、学会尊重他人.
一、引導學生在“學中玩,玩中學”;二、在寫字方麵,我把寫字噹作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具,彊調學生把字寫得正確、工整、規範、漂亮;三、在閱讀教學中,我重視朗讀、理解和感悟結閤;四、提倡學生積極參與各項語文活動,學會參與、學會閤作、學會尊重他人.
일、인도학생재“학중완,완중학”;이、재사자방면,아파사자당작미적감상대상화도야고상정조적공구,강조학생파자사득정학、공정、규범、표량;삼、재열독교학중,아중시랑독、리해화감오결합;사、제창학생적겁삼여각항어문활동,학회삼여、학회합작、학회존중타인.
