课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
12期
221-222
,共2页
二次函数%单调性%最值
二次函數%單調性%最值
이차함수%단조성%최치
在初中教材中,对二次函数作了较详细的研究,很难从本质上加以理解.进入高中以后,对二次函数还需再深入学习.进一步帮助学生理解函数概念,进一步论证了二次函数的单调性与图象,巧妙求二次函数的最值.二次函数,它有丰富的内涵和外延.二次函数的内容涉及很广,在今后的教学中,我将继续研究二次函数相关知识,争取有新的发现.
在初中教材中,對二次函數作瞭較詳細的研究,很難從本質上加以理解.進入高中以後,對二次函數還需再深入學習.進一步幫助學生理解函數概唸,進一步論證瞭二次函數的單調性與圖象,巧妙求二次函數的最值.二次函數,它有豐富的內涵和外延.二次函數的內容涉及很廣,在今後的教學中,我將繼續研究二次函數相關知識,爭取有新的髮現.
재초중교재중,대이차함수작료교상세적연구,흔난종본질상가이리해.진입고중이후,대이차함수환수재심입학습.진일보방조학생리해함수개념,진일보론증료이차함수적단조성여도상,교묘구이차함수적최치.이차함수,타유봉부적내함화외연.이차함수적내용섭급흔엄,재금후적교학중,아장계속연구이차함수상관지식,쟁취유신적발현.
