课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
12期
190
,共1页
老子《道德经》%无为%不言之教
老子《道德經》%無為%不言之教
노자《도덕경》%무위%불언지교
老子《道德经》中提出“圣人处无为之事,行不言之教”,这其中蕴含了深刻的教育思想.“行不言之教”是“道法自然”的“无为”之教,是“自化”“自朴”的自我教育.“不言之教”强调要遵循教育规律,以尊重人的本性为价值取向,对于现代教育而言,具有可资借鉴的重要价值.
老子《道德經》中提齣“聖人處無為之事,行不言之教”,這其中蘊含瞭深刻的教育思想.“行不言之教”是“道法自然”的“無為”之教,是“自化”“自樸”的自我教育.“不言之教”彊調要遵循教育規律,以尊重人的本性為價值取嚮,對于現代教育而言,具有可資藉鑒的重要價值.
노자《도덕경》중제출“골인처무위지사,행불언지교”,저기중온함료심각적교육사상.“행불언지교”시“도법자연”적“무위”지교,시“자화”“자박”적자아교육.“불언지교”강조요준순교육규률,이존중인적본성위개치취향,대우현대교육이언,구유가자차감적중요개치.
