课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
12期
74
,共1页
情境创设%语文教学%学习兴趣%效率
情境創設%語文教學%學習興趣%效率
정경창설%어문교학%학습흥취%효솔
情境教学是小学语文教学中不可或缺的教学方法.在语文教学中,创设一系列的教学情境,为学生营造出轻松的学习氛围,不仅能够激发学生的学习兴趣,唤起学生自主学习的愿望,使学生积极、主动地投入课堂学习中,有效地提高学习效率,更对促进学生的身心素质的全面发展,具有不可低估的作用.
情境教學是小學語文教學中不可或缺的教學方法.在語文教學中,創設一繫列的教學情境,為學生營造齣輕鬆的學習氛圍,不僅能夠激髮學生的學習興趣,喚起學生自主學習的願望,使學生積極、主動地投入課堂學習中,有效地提高學習效率,更對促進學生的身心素質的全麵髮展,具有不可低估的作用.
정경교학시소학어문교학중불가혹결적교학방법.재어문교학중,창설일계렬적교학정경,위학생영조출경송적학습분위,불부능구격발학생적학습흥취,환기학생자주학습적원망,사학생적겁、주동지투입과당학습중,유효지제고학습효솔,경대촉진학생적신심소질적전면발전,구유불가저고적작용.
