中学生数理化（教与学）
中學生數理化（教與學）
중학생수이화（교여학）
ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
2014年
11期
76-77,77
,共3页
数学教学%情感%激情%促知%育人
數學教學%情感%激情%促知%育人
수학교학%정감%격정%촉지%육인
当代数学教育呼唤情感教学，数学教学本身的特点要求教师具有情感教学思想，有效促进学生学习数学的自信心和学习兴趣，促使教师教学观念与教学手段的转变，从而提高数学教学效果。
噹代數學教育呼喚情感教學，數學教學本身的特點要求教師具有情感教學思想，有效促進學生學習數學的自信心和學習興趣，促使教師教學觀唸與教學手段的轉變，從而提高數學教學效果。
당대수학교육호환정감교학，수학교학본신적특점요구교사구유정감교학사상，유효촉진학생학습수학적자신심화학습흥취，촉사교사교학관념여교학수단적전변，종이제고수학교학효과。
