文科爱好者（教育教学版）
文科愛好者（教育教學版）
문과애호자（교육교학판）
LIBERAL ARTS FANS
2013年
2期
17-18
,共2页
韩愈%《进学解》%当代大学生%安身立命%启迪
韓愈%《進學解》%噹代大學生%安身立命%啟迪
한유%《진학해》%당대대학생%안신립명%계적
韩愈《进学解》总结了作者治学、写作、品德修养、为人处世等方面的经验与成就,传授弟子,影响世人.文章塑造出“传道授业解惑”的儒学大师形象,字里行间也渗透了怀才不遇的慨叹,引起文人共鸣.重温《进学解》一文,至今仍有现实意义,对当代大学生安身立命有启迪作用.
韓愈《進學解》總結瞭作者治學、寫作、品德脩養、為人處世等方麵的經驗與成就,傳授弟子,影響世人.文章塑造齣“傳道授業解惑”的儒學大師形象,字裏行間也滲透瞭懷纔不遇的慨歎,引起文人共鳴.重溫《進學解》一文,至今仍有現實意義,對噹代大學生安身立命有啟迪作用.
한유《진학해》총결료작자치학、사작、품덕수양、위인처세등방면적경험여성취,전수제자,영향세인.문장소조출“전도수업해혹”적유학대사형상,자리행간야삼투료부재불우적개우,인기문인공명.중온《진학해》일문,지금잉유현실의의,대당대대학생안신립명유계적작용.
