包头职业技术学院学报
包頭職業技術學院學報
포두직업기술학원학보
JOURNAL OF BAOTOU VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE
2013年
3期
74-76
,共3页
近世代数%启发式%教学
近世代數%啟髮式%教學
근세대수%계발식%교학
在不完全具备抽象思维能力的条件下,讲授《近世代数》课程是一件难事.根据课程的知识结构和内容,我们采用了举例法、比较法及图像法等启发式教学方法,取得了比较好的教学效果.
在不完全具備抽象思維能力的條件下,講授《近世代數》課程是一件難事.根據課程的知識結構和內容,我們採用瞭舉例法、比較法及圖像法等啟髮式教學方法,取得瞭比較好的教學效果.
재불완전구비추상사유능력적조건하,강수《근세대수》과정시일건난사.근거과정적지식결구화내용,아문채용료거례법、비교법급도상법등계발식교학방법,취득료비교호적교학효과.
