中国基层医药
中國基層醫藥
중국기층의약
CHINESE JOURNAL OF PRIMARY MEDICINE AND PHARMACY
2013年
10期
1550-1551
,共2页
教育,专业%大学%脑图%脑血管功能
教育,專業%大學%腦圖%腦血管功能
교육,전업%대학%뇌도%뇌혈관공능
目的 通过对某高校中年教师脑血流图检查结果的分析,了解高校中年教师脑血管的功能状态,便于及时防治动脉硬化和颈椎病的形成.方法 采用BSREG 2100数字化血流图仪对某高校中年教师136例进行额-乳及枕-乳导联的常规检测,并以104例青年教师的脑血流图作对照,对两组血流图进行统计学分析.结果 与青年教师比较,中年教师中脑血管异常发生率明显升高,脑血管异常改变大部分表现为紧张度增高和弹性下降,部分为紧张度增高,组间差异均有统计学意义(x2 =4.55、4.62、4.75、4.43,均P＜0.05),其中50～ 59岁组较40～49岁组更为明显,组间差异均有统计学意义(x2=3.21、3.11,均P＜0.05),脑血流异常大部分表现为椎-基底动脉系统供血不足,部分兼有颈内动脉系统供血不足.椎-基底动脉供血不足较颈内动脉供血不足明显,组间差异均有统计学意义(x2 =3.52、3.25、4.08、3.93,均P＜0.05).结论 高校中年教师的脑血管功能状态明显减退,工作压力过大等不良的生活方式促进了脑动脉硬化的发展,高校中年教师应早期检查,及时防治动脉硬化以及颈椎病形成.
目的 通過對某高校中年教師腦血流圖檢查結果的分析,瞭解高校中年教師腦血管的功能狀態,便于及時防治動脈硬化和頸椎病的形成.方法 採用BSREG 2100數字化血流圖儀對某高校中年教師136例進行額-乳及枕-乳導聯的常規檢測,併以104例青年教師的腦血流圖作對照,對兩組血流圖進行統計學分析.結果 與青年教師比較,中年教師中腦血管異常髮生率明顯升高,腦血管異常改變大部分錶現為緊張度增高和彈性下降,部分為緊張度增高,組間差異均有統計學意義(x2 =4.55、4.62、4.75、4.43,均P＜0.05),其中50～ 59歲組較40～49歲組更為明顯,組間差異均有統計學意義(x2=3.21、3.11,均P＜0.05),腦血流異常大部分錶現為椎-基底動脈繫統供血不足,部分兼有頸內動脈繫統供血不足.椎-基底動脈供血不足較頸內動脈供血不足明顯,組間差異均有統計學意義(x2 =3.52、3.25、4.08、3.93,均P＜0.05).結論 高校中年教師的腦血管功能狀態明顯減退,工作壓力過大等不良的生活方式促進瞭腦動脈硬化的髮展,高校中年教師應早期檢查,及時防治動脈硬化以及頸椎病形成.
목적 통과대모고교중년교사뇌혈류도검사결과적분석,료해고교중년교사뇌혈관적공능상태,편우급시방치동맥경화화경추병적형성.방법 채용BSREG 2100수자화혈류도의대모고교중년교사136례진행액-유급침-유도련적상규검측,병이104례청년교사적뇌혈류도작대조,대량조혈류도진행통계학분석.결과 여청년교사비교,중년교사중뇌혈관이상발생솔명현승고,뇌혈관이상개변대부분표현위긴장도증고화탄성하강,부분위긴장도증고,조간차이균유통계학의의(x2 =4.55、4.62、4.75、4.43,균P＜0.05),기중50～ 59세조교40～49세조경위명현,조간차이균유통계학의의(x2=3.21、3.11,균P＜0.05),뇌혈류이상대부분표현위추-기저동맥계통공혈불족,부분겸유경내동맥계통공혈불족.추-기저동맥공혈불족교경내동맥공혈불족명현,조간차이균유통계학의의(x2 =3.52、3.25、4.08、3.93,균P＜0.05).결론 고교중년교사적뇌혈관공능상태명현감퇴,공작압력과대등불량적생활방식촉진료뇌동맥경화적발전,고교중년교사응조기검사,급시방치동맥경화이급경추병형성.
