甘肃科技
甘肅科技
감숙과기
GANSU SCIENCE AND TECHNOLOGY
2013年
17期
88-89
,共2页
高效课堂%实践%自学指导%课堂生
高效課堂%實踐%自學指導%課堂生
고효과당%실천%자학지도%과당생
为了实现课堂教学的效益最大化,教师在真正吃透教材和准确把握学生的基础上,必须在导入、围绕重点和难点设问及组织教学方面做足功夫,才能引导学生积极参与,促进学生不断进步.
為瞭實現課堂教學的效益最大化,教師在真正喫透教材和準確把握學生的基礎上,必鬚在導入、圍繞重點和難點設問及組織教學方麵做足功伕,纔能引導學生積極參與,促進學生不斷進步.
위료실현과당교학적효익최대화,교사재진정흘투교재화준학파악학생적기출상,필수재도입、위요중점화난점설문급조직교학방면주족공부,재능인도학생적겁삼여,촉진학생불단진보.
