中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
19期
18-19
,共2页
物理课堂%眼高手低%措施
物理課堂%眼高手低%措施
물리과당%안고수저%조시
本文论述了教师通过培养兴趣,学法指导,换位体验,提高自主学习能力；利用引入竞争、激励、惩罚机制与合理的评价机制等以及利用非智力因素促进学习等多种方法来预防和解决学生“眼高手低”的问题,旨在提高学生的物理成绩.
本文論述瞭教師通過培養興趣,學法指導,換位體驗,提高自主學習能力；利用引入競爭、激勵、懲罰機製與閤理的評價機製等以及利用非智力因素促進學習等多種方法來預防和解決學生“眼高手低”的問題,旨在提高學生的物理成績.
본문논술료교사통과배양흥취,학법지도,환위체험,제고자주학습능력；이용인입경쟁、격려、징벌궤제여합리적평개궤제등이급이용비지력인소촉진학습등다충방법래예방화해결학생“안고수저”적문제,지재제고학생적물리성적.
