商情
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상정
SHANGQING
2013年
24期
268
,共1页
中学数学%创新能力%教学观念%教学环境
中學數學%創新能力%教學觀唸%教學環境
중학수학%창신능력%교학관념%교학배경
中学学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础.本文重点论述了中学数学创新能力与中学数学教学,主要从以下四个方面着手:教师要更新教学观念；教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养；教师应当创造一个活泼轻松的教学环境；教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣.
中學學生的創新能力是貫穿于整箇數學教學活動中的,要善于引導學生進行髮現問題,分析問題,解決問題,併能夠總結問題,從而在此基礎上,培養學生的數學創新能力,為終身的學習打下良好的基礎.本文重點論述瞭中學數學創新能力與中學數學教學,主要從以下四箇方麵著手:教師要更新教學觀唸；教師要在教學活動中突齣對學生的創新能力培養；教師應噹創造一箇活潑輕鬆的教學環境；教師應充分保護學生的學習興趣和創新興趣.
중학학생적창신능력시관천우정개수학교학활동중적,요선우인도학생진행발현문제,분석문제,해결문제,병능구총결문제,종이재차기출상,배양학생적수학창신능력,위종신적학습타하량호적기출.본문중점논술료중학수학창신능력여중학수학교학,주요종이하사개방면착수:교사요경신교학관념；교사요재교학활동중돌출대학생적창신능력배양；교사응당창조일개활발경송적교학배경；교사응충분보호학생적학습흥취화창신흥취.
