CAJ | 학술논문

科学是一门以实验为载体，激发学生自主探究未知领域的学科。在用现成的实验仪器进行教学时，经常会出现一些我们无法掌控的问题，如何自如地在课堂上将实验展现出来，需要教师发挥自身学科优势，自主制作教具来开展生动的课堂教学。本文客观地阐述了如何在中学科学中自制教具开展实验教学，重点论述了以塑料瓶为主体制作教具的方法。
과학시일문이실험위재체，격발학생자주탐구미지영역적학과。재용현성적실험의기진행교학시，경상회출현일사아문무법장공적문제，여하자여지재과당상장실험전현출래，수요교사발휘자신학과우세，자주제작교구래개전생동적과당교학。본문객관지천술료여하재중학과학중자제교구개전실험교학，중점논술료이소료병위주체제작교구적방법。