校园英语（中旬）
校園英語（中旬）
교완영어（중순）
English on Campus
2014年
4期
25-25
,共1页
小学语文课堂%激励性评价%运用
小學語文課堂%激勵性評價%運用
소학어문과당%격려성평개%운용
激励性评价符合教育改革对评价的要求，有利于激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。本文主要论述在尊重学生的基础上，根据不同的情况，选用合适的激励性话语对学生进行激励性评价，促使学生不断进步，实现全面、健康发展。
激勵性評價符閤教育改革對評價的要求，有利于激髮學生學習興趣，提高課堂教學效果。本文主要論述在尊重學生的基礎上，根據不同的情況，選用閤適的激勵性話語對學生進行激勵性評價，促使學生不斷進步，實現全麵、健康髮展。
격려성평개부합교육개혁대평개적요구，유리우격발학생학습흥취，제고과당교학효과。본문주요논술재존중학생적기출상，근거불동적정황，선용합괄적격려성화어대학생진행격려성평개，촉사학생불단진보，실현전면、건강발전。
