校园英语（上旬）
校園英語（上旬）
교완영어（상순）
English on Campus
2014年
4期
22-22
,共1页
中学%思品课%社会实践活动%整合
中學%思品課%社會實踐活動%整閤
중학%사품과%사회실천활동%정합
“教育即生活”，“生活即教育”。初中思想品德课的生活化，就是思品教育贴近学生的实际生活，以学生所关心的人、事、物作为切入点，灵活引导，步步深入，变空洞的说教为潜移默化和自我感悟，形成正确的道德认知和良好的行为模式，让他们在亲近生活、融入社会和认识自我的体验中获得道德的发展。
“教育即生活”，“生活即教育”。初中思想品德課的生活化，就是思品教育貼近學生的實際生活，以學生所關心的人、事、物作為切入點，靈活引導，步步深入，變空洞的說教為潛移默化和自我感悟，形成正確的道德認知和良好的行為模式，讓他們在親近生活、融入社會和認識自我的體驗中穫得道德的髮展。
“교육즉생활”，“생활즉교육”。초중사상품덕과적생활화，취시사품교육첩근학생적실제생활，이학생소관심적인、사、물작위절입점，령활인도，보보심입，변공동적설교위잠이묵화화자아감오，형성정학적도덕인지화량호적행위모식，양타문재친근생활、융입사회화인식자아적체험중획득도덕적발전。
