湖北科技学院学报
湖北科技學院學報
호북과기학원학보
Journal of Xianning University
2014年
7期
103-104
,共2页
双语教学%单语教学法%双语课程
雙語教學%單語教學法%雙語課程
쌍어교학%단어교학법%쌍어과정
教育部规定本科院校均应开设双语专业课。国内学者未能从语言学理论上研究双语教学方法，对双语课的教学模式莫衷一是。多数学者认为应使用单语教学法，而单语教学法是建立在缺乏理论依据的三个相互关联的假设之上。本文以我校法学系教学实验为实例，从语言学的角度提出单语教学法不能作为法学系双语专业课的教学模式。
教育部規定本科院校均應開設雙語專業課。國內學者未能從語言學理論上研究雙語教學方法，對雙語課的教學模式莫衷一是。多數學者認為應使用單語教學法，而單語教學法是建立在缺乏理論依據的三箇相互關聯的假設之上。本文以我校法學繫教學實驗為實例，從語言學的角度提齣單語教學法不能作為法學繫雙語專業課的教學模式。
교육부규정본과원교균응개설쌍어전업과。국내학자미능종어언학이론상연구쌍어교학방법，대쌍어과적교학모식막충일시。다수학자인위응사용단어교학법，이단어교학법시건립재결핍이론의거적삼개상호관련적가설지상。본문이아교법학계교학실험위실례，종어언학적각도제출단어교학법불능작위법학계쌍어전업과적교학모식。
