教育与考试
教育與攷試
교육여고시
EDUCATION AND EXAMINTIONS
2013年
6期
11-14
,共4页
高考语文%文学教学模式化%文学考查审美化
高攷語文%文學教學模式化%文學攷查審美化
고고어문%문학교학모식화%문학고사심미화
阅读教学是中学语文教学的一大难题,文学作品的阅读在现代高考语文中成为学生难以逾越的鸿沟.主要原因是:一方面文学课堂教学的模式化倾向泯灭了学生的阅读兴趣,单调的训练简单化了学生的思维;另一方面语文高考中文学作品的考查侧重审美化的趋势,更强调学生的综合能力.文章从两个方面尝试提出了弥合这一矛盾的方法.
閱讀教學是中學語文教學的一大難題,文學作品的閱讀在現代高攷語文中成為學生難以逾越的鴻溝.主要原因是:一方麵文學課堂教學的模式化傾嚮泯滅瞭學生的閱讀興趣,單調的訓練簡單化瞭學生的思維;另一方麵語文高攷中文學作品的攷查側重審美化的趨勢,更彊調學生的綜閤能力.文章從兩箇方麵嘗試提齣瞭瀰閤這一矛盾的方法.
열독교학시중학어문교학적일대난제,문학작품적열독재현대고고어문중성위학생난이유월적홍구.주요원인시:일방면문학과당교학적모식화경향민멸료학생적열독흥취,단조적훈련간단화료학생적사유;령일방면어문고고중문학작품적고사측중심미화적추세,경강조학생적종합능력.문장종량개방면상시제출료미합저일모순적방법.
