长春工业大学学报（高教研究版）
長春工業大學學報（高教研究版）
장춘공업대학학보（고교연구판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (HIGHER EDUCATION STUDY EDITION)
2013年
4期
103-105
,共3页
大学生%积极人格%幸福课
大學生%積極人格%倖福課
대학생%적겁인격%행복과
幸福课培养人创造幸福、享受幸福的能力.积极人格的培养是幸福课的主要内容和研究视角,也对主观幸福感提升有着重要的促进作用.高校可尝试通过设置大学生幸福课并结合理论讲授、素质训练、主题讨论和心理测评等形式开展幸福教育及培养积极人格,这对于我国高等教育促进个体全面发展起到决定性作用,也对当前建设和谐社会具有很大的现实意义.
倖福課培養人創造倖福、享受倖福的能力.積極人格的培養是倖福課的主要內容和研究視角,也對主觀倖福感提升有著重要的促進作用.高校可嘗試通過設置大學生倖福課併結閤理論講授、素質訓練、主題討論和心理測評等形式開展倖福教育及培養積極人格,這對于我國高等教育促進箇體全麵髮展起到決定性作用,也對噹前建設和諧社會具有很大的現實意義.
행복과배양인창조행복、향수행복적능력.적겁인격적배양시행복과적주요내용화연구시각,야대주관행복감제승유착중요적촉진작용.고교가상시통과설치대학생행복과병결합이론강수、소질훈련、주제토론화심리측평등형식개전행복교육급배양적겁인격,저대우아국고등교육촉진개체전면발전기도결정성작용,야대당전건설화해사회구유흔대적현실의의.
