中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
7期
107-108
,共2页
应小明%张文喜%叶辉%符士林%叶金花
應小明%張文喜%葉輝%符士林%葉金花
응소명%장문희%협휘%부사림%협금화
PBL教学法%儿科临床肺炎%应用效果
PBL教學法%兒科臨床肺炎%應用效果
PBL교학법%인과림상폐염%응용효과
目的:探讨PBL结合真实病例教学法在儿科临床肺炎教学中应用效果.方法:选择2011年5月至2013年4月的80名实习生,随机分为实验组40人和对照组40人,对照组采用传统教学法,实验组采取PBL结合真实病例教学法,根据考试成绩来评价教学效果.结果:两组实习生入科前理论摸底考试成绩无显著差异,实验组出科考试成绩显著高于对照组(P＜0.05).结论:PBL结合真实病例教学法应用于儿科临床肺炎教学效果显著.
目的:探討PBL結閤真實病例教學法在兒科臨床肺炎教學中應用效果.方法:選擇2011年5月至2013年4月的80名實習生,隨機分為實驗組40人和對照組40人,對照組採用傳統教學法,實驗組採取PBL結閤真實病例教學法,根據攷試成績來評價教學效果.結果:兩組實習生入科前理論摸底攷試成績無顯著差異,實驗組齣科攷試成績顯著高于對照組(P＜0.05).結論:PBL結閤真實病例教學法應用于兒科臨床肺炎教學效果顯著.
목적:탐토PBL결합진실병례교학법재인과림상폐염교학중응용효과.방법:선택2011년5월지2013년4월적80명실습생,수궤분위실험조40인화대조조40인,대조조채용전통교학법,실험조채취PBL결합진실병례교학법,근거고시성적래평개교학효과.결과:량조실습생입과전이론모저고시성적무현저차이,실험조출과고시성적현저고우대조조(P＜0.05).결론:PBL결합진실병례교학법응용우인과림상폐염교학효과현저.
