中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2014年
7期
51-52
,共2页
罗漫灵%李璐%孟卫东%郑维扬%行李琳%郭志刚
囉漫靈%李璐%孟衛東%鄭維颺%行李琳%郭誌剛
라만령%리로%맹위동%정유양%행리림%곽지강
临床医学八年制%实习阶段%临床技能培训
臨床醫學八年製%實習階段%臨床技能培訓
림상의학팔년제%실습계단%림상기능배훈
目的:对临床医学八年制实习阶段医学生进行临床技能培训,探讨临床医学八年制医学生实习阶段临床技能培训的必要性和有效性.方法:对南方医科大学第一临床医学院2007级临床医学八年制进入实习阶段的医学生,根据“三基”要求,开设临床技能培训课程,分析到课率与临床技能考核成绩的相互关系.结果:通过对到课率的统计分析,发现到课率＞80％的学生的各项操作成绩明显高于到课率≤80％的学生(P＜0.05),培训对于辅助检查判读的成绩没有明显影响(P＞0.05).结论:临床医学八年制医学生在实习阶段开展临床技能培训可有效提高临床技能操作水平.
目的:對臨床醫學八年製實習階段醫學生進行臨床技能培訓,探討臨床醫學八年製醫學生實習階段臨床技能培訓的必要性和有效性.方法:對南方醫科大學第一臨床醫學院2007級臨床醫學八年製進入實習階段的醫學生,根據“三基”要求,開設臨床技能培訓課程,分析到課率與臨床技能攷覈成績的相互關繫.結果:通過對到課率的統計分析,髮現到課率＞80％的學生的各項操作成績明顯高于到課率≤80％的學生(P＜0.05),培訓對于輔助檢查判讀的成績沒有明顯影響(P＞0.05).結論:臨床醫學八年製醫學生在實習階段開展臨床技能培訓可有效提高臨床技能操作水平.
목적:대림상의학팔년제실습계단의학생진행림상기능배훈,탐토림상의학팔년제의학생실습계단림상기능배훈적필요성화유효성.방법:대남방의과대학제일림상의학원2007급림상의학팔년제진입실습계단적의학생,근거“삼기”요구,개설림상기능배훈과정,분석도과솔여림상기능고핵성적적상호관계.결과:통과대도과솔적통계분석,발현도과솔＞80％적학생적각항조작성적명현고우도과솔≤80％적학생(P＜0.05),배훈대우보조검사판독적성적몰유명현영향(P＞0.05).결론:림상의학팔년제의학생재실습계단개전림상기능배훈가유효제고림상기능조작수평.
