CAJ | 학술논문

文学教学的本质追寻是对文学课堂发展的深入研究，从语文课程标准的要求和教学实践，文学教学过程体现了这样一些特点：人文性与实践性的结合、体验性与生成性的结合、感性欣赏与理性解读的结合。在课堂教学中做到以体现作品的人文性为着力点，以学生的人格塑造为落脚点；注重学生的文学实践，强调实际体验；使得文学课堂形式更加丰富，内容更加饱满。
문학교학적본질추심시대문학과당발전적심입연구，종어문과정표준적요구화교학실천，문학교학과정체현료저양일사특점：인문성여실천성적결합、체험성여생성성적결합、감성흔상여이성해독적결합。재과당교학중주도이체현작품적인문성위착력점，이학생적인격소조위락각점；주중학생적문학실천，강조실제체험；사득문학과당형식경가봉부，내용경가포만。